推行“三张清单”，强化工作落实。第三巡回指导组根据省委要求和各部门工作方案，制定每周重点督促指导任务清单、工作进度清单、创新工作清单，做到工作项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化，引导各部门压实主体责任，确保各项工作高质量开展、高标准推进。省委办公厅“行走党课”党性教育活动、省委省直机关工委“五学联动”、省档案馆“四抓四比”系列活动……在第三巡回指导组指导下，各联系单位主题教育开展得有声有色。

　　在认真履行职责基础上，省委各巡回指导组积极探索创新工作方法。第四巡回指导组紧紧把握主题教育总要求、根本任务和具体目标，探索实施“两必到、四主动”工作法。“两必到”，即对联系指导单位主题教育重要会议必到、重要活动必到。“四主动”，即对联系指导单位主题教育重要工作方案、重要活动安排、重要工作事项、重要会议文稿事先主动沟通把关，加力推动主题教育走深走实。第八、十五巡回指导组则探索建立精准指导机制，组内每名成员分别包靠一个单位，立足各自职责任务和工作实际，进行“一对一”全过程联络指导，通过建立扁平化工作模式，力求把情况摸得更清、把问题找得更准、把指导落得更实。

　　下沉指导与主动服务如何有机结合？第九巡回指导组深度融入指导单位主题教育全过程，努力做到在下沉指导中体现服务、在主动服务中实现指导，助推高质量发展。针对唇腭裂儿童救治未纳入残疾儿童康复救助范围的情况，积极帮助省残联对接卫健、财政等部门，推动民生实事更好落地。注重日常巡回与重点跟进相结合，常态化到指导单位调研了解情况，结合指导单位实际，开展了省文联“深扎”行动、省作协“春天一堂课”、省社科联文化“两创”、省残联“走转改”等特色活动。

　　主题教育开展以来，省委各巡回指导组始终坚持问题导向、聚焦目标任务，在提升指导工作实效上下功夫。第五、十二巡回指导组利用两周时间到7个指导单位集中开展进驻式调研，通过召开座谈会、个别访谈等形式，了解主题教育开展情况，对相关问题以清单方式进行提醒和反馈。第十四巡回指导组在指导过程中突出过程把控，对每项工作、每个任务重点做到“五个把关”，即把关政治方向，把关落实中央部署和省委要求，把关程序流程，把关学做融合，把关务实可行。

　　“打铁必须自身硬。”为更好担负重大责任，省委各巡回指导组在开展主题教育督促指导工作中，坚持把自身建设摆在突出位置，学深吃透中央部署和省委要求，熟练掌握指导工作职责，建立完善工作运行机制，严格规范管理，为开展好督促指导工作奠定了坚实基础。

　　第二、三巡回指导组充分发挥临时党支部作用，参照省委确定的四个专题，分阶段开展学习研讨，每周至少开展一次集体学习。第六、七、十巡回指导组通过建立会议制度、文件管理制度、沟通协调制度、督查制度等，着力提高指导工作制度化规范化水平。第十一、十三巡回指导组通过建立定期例会等渠道，动态掌握指导单位工作情况，有针对性地进行指导。

　　强化指导，抓实工作。省委各巡回指导组一致表示，将严格贯彻党中央部署，认真落实省委要求，积极完善工作方法，不折不扣地完成好各项指导工作任务，确保各单位主题教育取得扎扎实实的成效。